Alves, L. J. F., Diehl, C. A. e Schlemmer, E. (2026) “Da lógica linear à rede de competências: hiperinteligências e auditoria governamental no Paradigma da Educação OnLIFE”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 14(2), p. 1–17. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/4091 (Acessado: 15janeiro2026).