Monteiro, C. R. L. ., Costa , V. R. ., Wandercil, M., Garcia, P. S. e Prudencio, E. C. (2025) “Boas práticas e desempenho escolar nos anos iniciais: um estudo sobre escolas eficazes em contextos de vulnerabilidade social”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 14(1), p. 290–304. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3817 (Acessado: 7fevereiro2026).