Zilles Borba, E. e Cezer Pereira, S. (2024) “Processos educacionais interdisciplinares guiados por ferramentas digitais: a construção do conhecimento no campo do Ensino”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 13(1), p. 1–2. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3634 (Acessado: 7fevereiro2026).