Carvalho, P. de S. e de Lima, L. (2024) “Dificuldades conceituais de estudantes do ensino médio em relação ao balanceamento de equações químicas”, Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 13(1), p. 340–353. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/3372 (Acessado: 7fevereiro2026).