OLIVEIRA, M. A. F.; LIMA, J. V. de. PARTICIPAÇÃO ATIVA EM SALA DE AULA POR MEIO DE ESPAÇOS HÍBRIDOS: UM ESTUDO NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1075. Acesso em: 9 dez. 2025.