ALVES, L. J. F.; DIEHL, C. A.; SCHLEMMER, E. Da lógica linear à rede de competências: hiperinteligências e auditoria governamental no Paradigma da Educação OnLIFE. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–17, 2026. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/4091. Acesso em: 15 jan. 2026.