CORADINI, F. D. S. ALUNOS CONECTADOS, PROFESSORES EM CONEXÃO: O USO DAS REDES SOCIAIS COMO INSTRUMENTO DE CONVERGÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1136. Acesso em: 9 dez. 2025.