COSTA, D. L. BLENDED LEARNING E AS TECNOLOGIAS EMERGENTES. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. Disponível em: http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/1132. Acesso em: 9 dez. 2025.