Oliveira, M. J. S. de, & de Lima, J. V. . . (2024). Aplicação da estratégia PODS auxiliada por um simulador para aprendizagem de Física: uma proposta de metodologias ativas de aprendizagem. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, 12(2), 293–308. Recuperado de http://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/2845 (Original work published 29º de dezembro de 2023)