Marques, K.C.D., Espíndola, I. da S. e Sauerwein, I.P.S. 2022. A UTILIZAÇÃO DO MOODLE E FACEBOOK EM UM PROJETO INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar. 7, 1 (maio 2022).